Miscelânea Pedagógica: Trenzinho Caipira: Villa Lobos na Educação Infantil

domingo, 28 de outubro de 2012

Trenzinho Caipira: Villa Lobos na Educação Infantil

No mês de outubro trabalhei com minha turminha meios de transporte, e entre muitas atividades que desenvolvemos está o "Trenzinho Caipira".

Pesquisando no YouTube encontrei uma animação simples e muito colorida com base em formas geométricas que mostrava um trenzinho passeando por paisagens ao som de "Trenzinho Caipira" de Villa Lobos. Me encantei na hora!

Achei a animação perfeita para iniciar o trabalho sobre os meios de transporte terrestres, formas geométricas e cores. Além de tudo, apresentá-los à bela música do Mestre Villa Lobos. Após o trabalho com a música instrumental apresentei a eles a versão com a letra de Ferreira Gullar, propondo um reconhecimento da música anteriormente apresentada. Foi muito produtivo...

►Objetivos:

Conhecer os meios de transportes terrestres e diferenciá-los dos meios de transportes aquáticos e aéreos;
Reconhecer o trem como sendo um meio de transporte público;
Identificar cores e formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo);
Identificar ritmos (lento e rápido);
Desenvolver a imaginação e a criatividade;
Desenvolver a coordenação motora;
Desenvolver a socialização;
Desenvolver a interpretação textual (vídeo de animação);
Identificar-se e aos colegas (vídeo de filmagem de atividade);
Conhecer Heitor Villa Lobos e sua música "Trenzinho Caipira" (instrumental - Fazendo parte da obra "Bachianas Brasileiras nº2");
Reconhecer a canção "Trenzinho Caipira" na versão música com letra (letra de Ferreira Gullar).

As crianças adoraram a animação e embarcando na ideia genial da "Tia" Andrea (minha AAC), resolvemos fazer o nosso próprio trenzinho caipira: foi pura diversão! Ora o trenzinho estava em cima da ponte, ora dentro de um túnel, subindo e descendo montanhas ou passando por uma cidade...

Fizemos também uma atividade em A4 de pintura com a identificação de algumas formas geométricas e para finalizar apresentei a eles o vídeo - que segue abaixo - que fizemos em sala de nosso trenzinho propondo a eles a identificação dos coleguinhas de turma.